Kaedah Pengajaran Dan Pembelajaran Yang Berkesan
Bahagian ketiga pula memperihalkan tentang teknologi pengajaran dan pembelajaran yang meliputi aspek reka bentuk instruksi id dan e pembelajaran termasuk pengendalian forum dan kuiz atas talian.
Kaedah pengajaran dan pembelajaran yang berkesan. Dalam pendekatan berasaskan projek pengajaran dan pembelajaran akan lebih menarik apabila guru dan murid dapat mengalami sendiri sesuatu situasi pembelajaran melalui projek yang dilaksanakan. Pemilihan kaedah pengajaran atau kaedah kaedah yang akan digunakan bergantung kepada maklumat atau kemahiran yang diajar dan juga boleh dipengaruhi oleh kebolehan dan kesungguhan murid. Pelajar perlu memahami bahawa tidak ada satu formula yang mesti dan tepat bagi merumuskan satu kaedah yang paling baik untuk menghadapi pelajaran melainkan ia banyak bergantung kepada diri pelajar. Pelajar perlu memahami bahawa tidak ada satu formula yang mesti dan tepat bagi merumuskan satu kaedah yang paling baik untuk menghadapi pelajaran melainkan ia banyak bergantung kepada diri pelajar.
Jadual 1 1 akan menunjukkan taburan kekerapan dan peratusan kaedah pengajaran berkesan menurut persepsi pelajar. Dapat dirumuskan bahawa pengajaran adalah aktiviti aktiviti bermatlarnat yang dilakukan oleh guru secara sengaja dan disedari bagi membantu pengajaran. Pengajaran yang menarik dan berkesan merupakan pengajaran yang boleh menghasilkan pembelajaran pelajar sebagaimana yang dikehendaki oleh masyarakat dan negara. Pengajaran dan pembelajaran berkesan dalam pendidikan formal proses pengajaran dan pembelajaran haruslah diberi penekanan yang sewajarnya.
Jika pelajar merasakan kaedah pengajaran yang diterima adalah berkesan maka ini akan secara tidak langsung mempengaruhi pencapaian akademik pelajar. Proses yang disinonimkan dengan pengajaran dan pembelajaran bilik kuliah melibatkan pensyarah dan pelajar ini sememangnya memerlukan suatu usaha berterusan ke arah menyediakan pendidikan komprehensif dan efektif terhadap segala isi pelajaran yang disampaikan. Mereka berpendapat yang pengajaran berkesan menuntut guru untuk memahami isi kandungan sesuatu mata pelajaran dan memiliki ilmu pengetahuan mengenai topik dan perkara yang hendak diajar serta perlu menyiapkan diri dengan kemahiran tertentu dari aspek pengurusan kelas menyoal soalan penerangan yang jelas dan pemantauan proses pembelajaran. Penggunaan kaedah dan teknik yang pelbagai akan menjadikan sesuatu pengajaran itu menarik dan akan memberi ruang untuk membolehkan pelajar terlibat secara aktif dan bergiat sepanjang sesi pengajaran tanpa merasa jemu dan bosan.
Pembelajaran dewasa pembelajaran kolaboratif dan koperatif pembelajaran berasaskan masalah pbl dan pembelajaran berasaskan projek. Dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran pendekatan berasaskan projek boleh membantu guru untuk menjadikan pengajaran dan pembelajaran lebih berkesan dan menarik. Dalam pengajaran dan pembelajaran terdapat beberapa kaedah dan teknik yang berkesan boleh digunakan oleh guru. Kaedah pengajaran yang berkesan merupakan tonggak kejayaan seseorang pelajar.